钢结构课程设计

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钢结构课程设计

发布时间:2014-10-16 08:18      浏览次数:

钢结构课程设计 

开课院系:工程学院海洋工程系
课程编号: 082904103347
课程英文名称:Steel Structure Design
课程总学时:17                     总学分:0.5
推荐使用教材:钢结构设计原理         编者:王肇民、宗听聪等
出版社:同济大学出版社                出版时间及版次:1991年6月第一版
教学对象:船舶与海洋工程专业本科生
先修课程:理论力学,材料力学
课程教学目标与基本要求:
本课程为船舶与海洋工程专业学生的必修实践课程。主要任务是使学生们理解和掌握钢结构的设计原理与设计方法。其目标是使学生们了解从事钢结构设计的专业知识,培养学生的独立工作能力。
内容基本要求为:掌握钢材的基本性能,能正确地选用钢材;学会轴心受力构件、受弯构件、拉弯和压弯构件强度与稳定的计算方法;掌握焊缝的构造与计算;掌握平台钢结构设计的原理。
考试形式:按要求正确地选用钢材,利用各种构件的强度与稳定计算方法,正确进行平台钢结构设计计算。
课程内容与学时分配:
 
授课内容(细化到章、节、目) 教学目标 授课模式(指传统讲授、讨论、多媒体教学等) 学时分配
1. 结构方案的确定和结构布置 选定结构的组成 传统讲授、学生自主设计 2
2.平台铺板的设计与计算 学会平台铺板计算 传统讲授、学生自主设计 5
3.平台梁的设计与计算 学会平台梁的计算 传统讲授、学生自主设计 5
4.柱与柱间支撑的设计与计算 学会计算柱与支撑的设计与计算 传统讲授、学生自主设计 5
学习参考书:
1、钢结构设计规范,GB50017。
2、钢结构设计原理,丁阳,天津大学出版社,2004年6月第一版。
 
 

毕业实习 

开课院系:工程学院海洋工程系
课程编号:082904103997
课程英文名称:Graduation Practice
课程总学时:2周                     总学分:2
教学对象:船舶与海洋工程专业本科生
先修课程:结构力学,有限元,船舶原理,海洋平台设计
课程教学目标与基本要求:
教学目标:
毕业实习是船舶与海洋工程专业重要的实践性教学环节。目标是使学生在毕业设计之前更好地了解国内船舶与海洋工程行业的发展现状及最新成就,增强感性认识,了解船舶与海洋工程设计、施工与管理,开阔视野,收集毕业设计资料,为毕业设计奠定基础。。
基本要求:
在实习过程中,重点了解以下内容:
  1. 参观已建成的船舶和海洋平台;
  2. 参观有特色的正在施工的船舶、海洋平台及海底管道等海洋结构物;
  3. 专题讲座:船舶设计、海洋平台设计、海底管道设计,船体建造施工、平台的建造与施工、海底管道的海上施工,当前海洋结构物的最新设计、施工、管理技术及学术前沿问题等;
  4. 收集毕业设计或论文资料;
  5. 与海洋工程技术人员进行讨论和学术交流。
实习地点:天津、大连或上海、东营等地
考试方式:提交实习总结报告。


毕业设计 

开课院系:工程学院海洋工程系
课程编号: 082904104999
课程英文名称:Graduation Design
课程总学时:  14周                总学分:14
含实验或实践学时:             学 分:
推荐使用教材:自编设计                编者: 海工教研室
出版社:                               出版时间及版次:
毕业设计/论文目标与基本要求:
毕业设计/论文是学生完成高等学校专业学习最后一个很重要的实践性教学环节,它不同于正规设计部门的生产设计,也不同于几个课程设计的简单组合,而是一个专业教学性质的综合设计。其作用是使学生巩固所学的专业课和专业基础课程的理论知识。通过毕业设计的过程,使得学生在基础知识和专业知识的综合运用上得到深化和锻炼;同时,也进一步提高学生在计算、编写设计文件和绘图等方面的实际工作技能。其目的是培养学生灵活运用所学专业知识,能系统的解决各个设计阶段的技术问题,丰富设计经验,培养独立分析和解决实际工程问题的能力。
主要内容
本专业是培养在船舶与海洋工程领域具有设计、施工、研究开发和应用管理能力,能在本专业部门从事技术和管理工作的基础扎实、知识面宽、富于实践能力和创新精神的高级工程技术人才。
根据专业培养目标,要求每个学生,在指导教师的指导下,独立完成一项本专业领域方面的课题设计、研究任务;部分学生可以直接参加工程单位设计,在生产设计研究部门技术人员的指导下,完成生产单位规定的生产设计任务,同时,学校老师配合指导工作。
主要的毕业设计课题领域有跨海大桥、人工岛、防波堤及各种堤坝,码头结构,船舶工程、各种形式的海洋平台、海底实验室、深潜器、海底管线的设计,海洋动力环境的分析以及与结构物的相互作用,工程项目的施工管理和监理等。
在整个设计过程中,一般包括以下几个阶段:
  1. 资料的收集、分析与整理
  2. 计算程序的编制和应用
  3. 设计参数的计算和确定
  4. 设计方案的选择和布置
  5. 结构物的设计和计算
  6. 工程投资和营运费用计算
以上毕业设计成果应包括设计书一份、设计图纸一套;设计书中应包括300字以上的中英文摘要。
方式与安排:
  1. 指导教师下达毕业设计指导任务书,明确设计的题目、内容、进度安排等;
  2. 学生按照课题类型分组,由指导教师指导完成整个设计;
  3. 按照学校有关规定进行管理;
  4. 参加单位毕业设计的同学,应配备校内指导教师,严格按照学校规定完成设计任务。
考核方式:
根据学生在毕业设计过程中,对资料分析、数据处理、计算应用、结果分析、研究设计、口头表达等各项能力的表现,以及设计成果中论文的撰写水平、图纸质量、规范性和毕业设计答辩情况进行综合评定。


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