《过程控制工程》实验教学大纲

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《过程控制工程》实验教学大纲

发布时间:2014-10-04 08:59      浏览次数:
《过程控制工程》实验教学大纲
 
一、实验概况
实验学时:8学时
实验指导书名称:A3000过程控制实验系统实验指导书
实验类型:设计型及综合型
实验目的和主要内容:《过程控制工程》实验是以设计型综合实验,是实践性较强的专业实验。通过实验环节,使学生更好的将理论与实践相结合,培养和训练学生具备在工业过程控制中,能进行合理的系统分析、系统设计、信息管理决策、科研开发研究等方面的工作能力。培养学生工程意识,实践动手能力,创新能力,为学生成为应用型人才奠定基础。
实验内容的设置是以培养工程师及其高级工程技术人才为目的,结合实际生产模型装置(A3000控制对象系统),进行简单过程控制(如温度、压力、流量、液位等参数的单回路控制)和复杂控制(串级控制和前馈反馈复合控制)系统的设计、调试、分析、及系统投运、控制器参数整定等操作的基本训练,培养学生具有严谨的科学态度,事实求实的工作作风,成为社会需求的应用型人才。
 
二、实验项目、要求及安排方式
(一)控制系统设计与实施,要求: 
1、仪器仪表实验
1-1温度、压力、流量、液位测量
1-2调节阀特性测量
1-3变频器水泵控制特性测量
2、工业系统对象特性的测定研究
2-1 单容水箱液位数学模型测定
2-2 非线性容积液位数学模型测定
2-3 不同阻力单容水箱液位数学模型测定
3、简单设计型控制实验
3-1 单闭环流量控制实验
3-2 单闭环压力控制实验
3-3 单双三容水箱液位定值控制
3-4 温度位式和PID控制实验
3-5 联锁控制系统实验
4、复杂设计型控制实验
  4-1 串级控制系统实验
   4-2 前馈反馈控制系统实验
   4-3 流量比值控制系统实验
要求:设计内容分为两个部分:一是根据实验设备,完成设计型实验;二是根据实验内容和结果,写出实验报告,画出系统结构图,给出系统运行参数。
即:根据设计内容完成系统构建、系统结构的分析、系统调试、系统运行达到的控制指标。
(二)实验安排方式
根据时间和内容,分组进行。
 
三、场地与设备
1、实验地点:机电楼614
2、实验仪器设备:A3000过程控制装置(2套)
 
四、考核与成绩评定
1、考核内容:完成规定实验项目。
2、成绩评定方法:根据实验完成结果和过程评定最终成绩。实验成绩占课程总成绩的20% 。




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